YEAR | PROJECT | TYPE | CLIENT | IMAGE |
2023 | 國立故宮博物院親子學習資源製作 | 學習的現場藝術的思考 | 國立故宮博物院 | |
2023 | 衛生福利部政治暴力創傷療癒與照顧服務成果展暨共識營 | 對話與討論 | 衛生福利部 | |
2023 | 藝術進區主視覺與摺頁設計 | 藝術的思考 | 臺南市政府文化局 | |
2023 | 嘉義市立美術館「屬於我的美術館」系列工作坊 | 對話與討論藝術的思考 | 嘉義市立美術館 | |
2023 | 婦女新知基金會性別與人權老照片特展 | 對話與討論歷史的重述 | 財團法人婦女新知基金會 | |
2023 | 國家人權委員會國家不法教具箱開發與推廣計畫 | 學習的現場對話與討論歷史的重述 | 國家人權委員會 | |
2022 | 陳澄波文化基金會「名單之後」校園推廣計畫 | 學習的現場對話與討論歷史的重述藝術的思考 | 陳澄波文化基金會 | |
2022 | 國立臺灣歷史博物館111年博物館數位資源應用推廣計畫 | 學習的現場對話與討論歷史的重述 | 國立臺灣歷史博物館 | |
2022 | 國家人權博物館111年人權素養教具箱校園推廣計畫 | 學習的現場對話與討論歷史的重述 | 國家人權博物館 | |
2022 | 工業技術研究院2050社會對話青年系列活動 | 對話與討論 | 工業技術研究院 | |
2022 | 藝術進區主視覺與節目冊設計 | 對話與討論藝術的思考 | 臺南市政府文化局 | |
2022 | 臺灣兒童藝術基地─互動體驗空間施作暨教育推廣計畫 | 學習的現場藝術的思考 | 國立臺灣美術館 | |
2022 | 國家人權博物館「2022臺灣國際人權影展」 | 對話與討論歷史的重述藝術的思考 | 國家人權博物館 | |
2022 | 國立臺灣歷史博物館110-111年策展力教學建置計畫 | 學習的現場對話與討論歷史的重述藝術的思考 | 國立臺灣歷史博物館 | |
2022 | 國家人權博物館「Ayo-Ayo! 明天應該會更好—移動人權特展」移展計畫 | 對話與討論歷史的重述 | 國家人權博物館、國際人權博物館聯盟亞太分會 | |
2022 | 嘉義市立美術館校園藝術推廣委託服務案 | 學習的現場對話與討論藝術的思考 | 嘉義市立美術館 | |
2022 | 新北市美術館 110 年度藝術 STEAM 教案開發暨推廣計畫 | 學習的現場藝術的思考 | 新北市政府文化局 | |
2021 | 嘉義市立美術館「我們如何想像和閱讀——共融計畫」 | 對話與討論藝術的思考 | 嘉義市立美術館 | |
2021 | 十六歲正青春青少年表演藝術手冊設計委託案 | 對話與討論藝術的思考 | 臺南市政府文化局 | |
2021 | 臺灣兒童藝術基地空間使用與教育展示設計規劃 | 學習的現場藝術的思考 | 國立臺灣美術館 | |
2021 | 衛武營劇場藝術體驗教育計畫暨講師共學工作坊 | 學習的現場藝術的思考 | 衛武營國家藝術文化中心 | |
2021 | 跨領域美感教育計畫線上成果展暨工作坊 | 學習的現場藝術的思考 | 國立臺灣師範大學 | |
2021 | 博物館數位學習資源應用推廣計畫 | 學習的現場歷史的重述 | 國立臺灣歷史博物館 | |
2021 | 平復司法不法刑事有罪判決撤銷公告儀式暨主題座談會 | 對話與討論歷史的重述 | 促進轉型正義委員會 | |
2021 | 嘉義市立美術館校園藝術推廣委託服務案 | 學習的現場對話與討論藝術的思考 | 嘉義市立美術館 | |
2021 | 移動人權特展策展研究暨規劃及展覽設計製作 | 學習的現場對話與討論 | 國家人權博物館 | |
2020 | 不義遺址主題學習行動教具箱製作暨校園推廣計畫 | 學習的現場歷史的重述藝術的思考 | 國家人權博物館 | |
2020 | 「塵與時」(A Handful of Dust) 展覽設計製作委託案 | 藝術的思考 | 國家攝影文化中心 | |
2020 | 新北市立美術館109年度藝術STEAM教案開發暨推廣計畫 | 學習的現場對話與討論藝術的思考 | 新北市立美術館 | |
2020 | 衛武營劇場藝術體驗教育計畫暨講師共學工作坊 | 學習的現場藝術的思考 | 衛武營國家藝術文化中心 | |
2020 | 富邦文教基金會影像教育系列講座與課程規劃 | 學習的現場對話與討論藝術的思考 | 財團法人富邦文教基金會 | |
2020 | 博物館文化創意商品開發案——以不義遺址空間歷史為素材 | 歷史的重述藝術的思考 | 國家人權博物館 | |
2020 | 嘉義市立美術館校園藝術推廣委託服務案 | 學習的現場對話與討論藝術的思考 | 嘉義市立美術館 | |
2019 | 不義遺址標誌傳播媒材教育推廣設計示範及成果特展 | 學習的現場對話與討論歷史的重述 | 國家人權博物館 | |
2019 | 影像焦慮展覽推廣活動企劃執行及宣傳 | 學習的現場藝術的思考 | 國立臺灣美術館 | |
2019 | 2019大臺北藝術節整合行銷宣傳 | 對話與討論 | 國立臺灣藝術大學 | |
2018 | 2018世界人權日-人權教育推廣系列活動 | 學習的現場對話與討論 | 國家人權博物館 | |
2018 | 不義遺址標誌暨紀念物設計示範及成果展示 | 學習的現場對話與討論歷史的重述藝術的思考 | 國家人權博物館籌備處 | |
2018 | 平復司法不法刑事有罪判決撤銷公告儀式 | 歷史的重述藝術的思考 | 促進轉型正義委員會 | |
2018 | 文化體驗教育計畫——不易・不義:看見白色恐怖 | 學習的現場對話與討論 | 臺北市立景美女子高級中學 | |
2018 | 現象書寫專題企畫——經驗敘事:視覺創作經驗之轉譯與文化生產 | 對話與討論 | 財團法人國家文化藝術基金會 | |
2018 | 帕達.雲小說(p)翻譯出版計畫 | 藝術的思考 | 帕達.雲 | |
2017 | 2017世界人權日-人權教育推廣系列活動 | 學習的現場對話與討論 | 國家人權博物館籌備處 |