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影像焦慮展覽推廣活動企劃執行及宣傳

計畫簡介

害喜於2019年為國立臺灣美術館展覽《影像焦慮》所規劃之公共教育案《盲點測繪》以尋找監視器覆蓋範圍之盲點為核心概念,回應主展的討論主軸,並聚焦於影像創作背後的社會框架,重新爬梳觀者與被觀者、攝者與被攝者位置的差異,以及影像如何製造「想像」與隱微的「窺視」關係。為促進觀眾進行整個知識面的討論,害喜邀請「Lightbox攝影圖書室」與「Giloo紀實影音」團隊協力群策,共規劃三場講座、三部影像放映,以及兩場教育工作坊,以不同形式拓展議題延伸的面向。

  • 教育推廣
  • 對話
  • 公共活動
  • 小旅行
  • 電影
  • 人權
  • 公共溝通
  • 創作與表達
  • 戶外
工作項目

博物館公眾活動規劃執行、藝術創作與展演課程開發執行

委託單位

國立臺灣美術館

年份

2019

工作內容

講座 x Lightbox攝影圖書室

三場講座呼應展覽以攝影闡發影像議題的公眾性,分別以「空拍」、「影像技術」與「肖像監控」為核心規劃。除邀請該領域的專家分享專業觀點,每場也邀請《影像焦慮》的策展人及藝術家參與,搭建教育推廣活動與主展之間的對話與連結。電影放映之核心概念則與展覽主軸之一「監控與治理」相互映照,探討當今錄像與監控、人際社會、權力三者之間的關係。

放映 x Giloo紀實影音

三場播映皆包含專家映前概念導讀,提供基礎性影片及理念知識與觀眾,以利觀眾可以在觀影過程中快速掌握核心概念,另每場的映後對談,則以電影為基礎串接《影像焦慮》可討論的子題,以互為參照的方式讓主要展覽與周邊活動脈絡更明晰。

教育工作坊

兩場工作坊〈全景敞視裡的盲點測繪〉及〈踏查空間監控治理之術〉則引入監控背後的「人權」議題,探討「監控系統化的建立」如何分擔治理的壓力,「治理」又如何製造出監控逾越人權的模糊空間。

|教育工作坊一:踏查空間監控治理之術

〈踏查空間監控治理之術〉與研究者張維修及犬吉工作室(周武翰)一同策畫,透過實地走訪白色恐怖史蹟點的空間細節,認識過去國家如何運用這些空間監控治理。實地踏查的終點將來到刑警總隊,邀請學員共同繪製不同時期的臺北監控治理地圖,呈現臺北市監控治理空間的變遷。

教育工作坊二:全景敞視裡的盲點測繪

〈全景敞視裡的盲點測繪〉由害喜與田倧源一同規劃;藉由邊沁(Bentham)的環形監獄概念,帶領學員連結到傅柯(Foucault)的權力與空間規訓,再引導至當代利用監視器與人臉辨識的強化監控治理。第二部分則是透過「反凝視」將觀看權力的移轉,藉由新攝錄儀器的反制帶領學員探討並翻轉觀看與被觀看的關係。本活動以「想對『美術館』說的一句話」以現地回應這種觀看的視覺,並作為反凝視的標語。

工作夥伴

主辦單位國立臺灣美術館
策劃執行害喜影音綜藝
工作坊藝術家田倧源、周武翰、張維修、張允菡
視覺設計陳臻
協辦單位Lightbox 攝影圖書室、Giloo 紀實影音