作者: hide-and-seek

計畫簡介

害喜團隊於2019年接受國立臺灣藝術大學委託執行「2019大臺北藝術節」整合行銷，以大觀國際表演藝術節《走向_____》為主要內容，涵蓋《SNAPS 限時動態》當代藝術展演。害喜參與節目活動手冊設計與印製，並於後續擬定相關寄送點，規劃寄件數量與實際派送，以及安排兩則平面廣告刊登。

教育推廣
宣傳規劃
公共活動

工作項目

展覽與節目手冊製作、宣傳行銷規劃

委託單位

國立臺灣藝術大學

年份

2019

工作內容

時程規劃

前期工作為募集節目、展覽資料，撰寫相關介紹並由編輯潤稿後，交付予筆譯進行中翻英。同時與設計、校方溝通整體設計方向進行提案。中期工作為彙整手冊文字、圖檔資料轉予設計師進行排版，與校方、設計兩端進行手冊校閱以及審核派送點。後期工作進入印刷製程，協助定稿印刷，進行宣傳點派送，並安排設計宣傳品兩色貼紙、兩期廣告定稿。

媒體行銷串聯規劃

2019年「大臺北藝術節」主打大觀國際表演藝術節《走向_____》，為增加觸及表演藝術核心族群，本團隊安排10月刊、11月刊《PAR 表演藝術雜誌》的廣告刊登，分別以全節目廣告、單檔介紹作為內容。

宣傳手冊派送地點除校內各處室外，另擬定以臺北市及新北市（尤其為鄰近板橋地區）為核心地區，為各大專院校人文藝術相關系所、博物館與美術館、劇場、咖啡廳、獨立書店及相關藝文空間等進行派送。

「大臺北藝術節」節目手冊封面

工作夥伴

主辦單位	國立臺灣藝術大學
策劃統籌	害喜影音綜藝
設計合作	方曲

對話與討論

計畫簡介

害喜團隊接受國家人權博物館委託，規劃2018世界人權日教育活動與宣傳活動。2018人權日活動主題「在場・重現－台灣人權的時空之旅」希望參與者能自「在場」開始，在活動中接近「重現」的當下。當日活動包含白色恐怖景美紀念園區歷史場域AR/VR體驗、人權願景市集、人權音樂會、標誌不義－不義遺址標誌與紀念物示範設計展講座及導覽、人權繪本兒童互動劇、2018沈浸式劇場《夜長夢多》以及人權劇本創作寫作松。教育活動部分，害喜協助館方規劃人權願景市集、白色恐怖景美紀念園區主題式導覽及人權音樂會。前期宣傳部分，害喜負責視覺設計及相關宣傳，透過活潑的視覺設計，搭配投放文宣、網路宣傳及亮點規劃，進一步推廣人權教育系列活動。

教育推廣
轉型正義
人權
戶外
公共活動
不義遺址

工作項目

博物館公眾活動規劃執行、公眾視覺指引系統規劃

委託單位

國家人權博物館

年份

2018

工作內容

教育活動規劃

・人權願景市集：在人權大道上規劃15個攤位，由人權館邀約機構參與，分為人權書展區、民間單位、教育單位區。
・白色恐怖景美紀念園區主題式導覽：與人權館導覽辦公室人員共同規劃三場合適之導覽主題、行程及參觀路線，安排訪客分批/分場次參觀。主題及內容結合園區常設展、當期特展及歷史建築空間。
・人權音樂會及茶敘交流區：邀請與轉型正義及人權關懷相關之音樂演出者於中正堂演出，同時提供茶點供民眾休憩。

宣傳活動規劃

透過活潑的視覺設計，增加台灣民眾對於「人權日」認知及接觸，主要受眾為15歲～25歲的年輕族群，透過校園管道及網路社群平台傳播訊息，進一步深化台灣的人權教育。前期宣傳著重於建立民眾對於人權日的認知與接觸，藉由投放文宣、網路宣傳及亮點規劃，進一步推廣人權教育系列活動。

工作夥伴

主辦單位	國家人權博物館
策劃統籌	害喜影音綜藝
視覺設計	陳怡璇

學習的現場對話與討論

不義遺址標誌暨紀念物設計示範及成果展示

學習的現場對話與討論歷史的重述藝術的思考

計劃簡介

害喜於2017年受國家人權博物館籌備處委託，辦理不義遺址標誌與紀念物設計示範及成果展。本計畫徵集二十位不同領域的創作者組成「共學社群」，透過工作坊、講座等活動陪伴創作者認識臺灣白色恐怖歷史與轉型正義理念，共同思考如何標誌、紀念不義遺址，並落實為示範設計。設計成果在2018年至北、中、南巡迴展出，讓設計真正成為社會大眾指認不義遺址的媒介。

教育推廣
藝術介入
轉型正義
對話
機制創新
展覽規劃
公共活動
小旅行

工作項目

共學工作坊規劃執行、博物館公眾活動規劃執行、博物館展示設計製作

委託單位

國家人權博物館籌備處

年份

2017

工作方法

害喜在本計畫為人權館規劃新的創作徵件機制，以徵「人」取代徵「件」，以形成「共學社群」為重點工作。害喜扮演創作者與人權館間的關鍵橋樑，協助館方進行創作者培力，並透過多元知識交流活動推進共學共創過程的溝通對話，讓計畫成果不限於設計本身，而是讓更多創作者未來持續投入不義遺址相關主題創作。

工作內容

徵選創作者

害喜透過實體說明會、網站、文宣招募有興趣的創作者。徵選機制以徵「人」為主軸。申請者僅需提供個人資料、作品集及動機說明信，再由評審綜合評選出參與本計畫的創作者。

建立共學社群

害喜在計畫期間透過多元形式的知識交流活動，包含：辦理由政治受難者與研究者共同導覽的不義遺址小旅行、邀請專業人士與創作者討論不義遺址識別設計、不定期邀專家學者進行專題分享、成立線上社群等，陪伴創作者認識不義遺址相關議題，打造自由的創作討論氛圍，與策展人、創作者共同建立共學社群。

標誌不義—不義遺址視覺標誌與紀念物示範設計巡迴展

二十位創作者分別從地景、空間、身體、文字、聲音和紀念性等角度切入創作，多元形式的創作成果經由害喜統籌設計，以「標誌不義—不義遺址視覺標誌與紀念物示範設計巡迴展」於人權館、臺中、臺南巡迴展出，帶領社會大眾從藝術、建築、設計等文化面向，重新觀看身旁周遭的歷史空間而能進一步識別、標示不義遺址。

工作夥伴

主辦單位	國家人權博物館籌備處
策劃統籌	害喜影音綜藝
策展人	賴依欣
創作者	太認真（郭柏俞、佘文瑛）、田倧源、呂嘉萍、李佳泓、阮永翰、周武翰、林怡君、林盈潔、張博傑、陳怡璇、陳儀霏、陳德芩、陳臻、温淨淳、黃建達、黃郁慈、楊乃甄、詹喬鈞、賈茜茹、鐘雯齡
動態影像	吳其育、黃湧恩
視覺設計	陳臻、黃郁慈
展示設計	廖音喬

學習的現場對話與討論歷史的重述藝術的思考

平復司法不法刑事有罪判決撤銷公告儀式

歷史的重述藝術的思考

計畫簡介

害喜團隊接受促轉會委託，負責規劃「平復司法不法．刑事有罪判決撤銷公告儀式」。針對「二二八事件處理及賠償條例」獲得賠償、「戒嚴時期不當叛亂暨匪諜審判案件補償條例」獲得補償、「戒嚴時期人民受損權利回復條例」回復受損權利之受難者之刑事有罪判決，依促轉條例第６條第３項規定視為撤銷。經過第一波撤銷1,270人有罪的公告後，司法院、國防部、警政署也都將依法辦理前科紀錄塗銷作業，讓這些人不再揹前科紀錄。儀式本身作為公告象徵，並且以國家身份針對過去戒嚴時期的國家暴力進行道歉。

不義遺址
轉型正義
人權
公共活動

工作項目

記者會與公開儀式、展覽與節目手冊製作

委託單位

促進轉型正義委員會

年份

2018

工作夥伴

主辦單位	促進轉型正義委員會
策劃統籌	害喜影音綜藝
影像導演與拍攝	小勳
影像插畫	陳德芩
儀式設計協力	賈茜茹
特別感謝	鄭雯敏、林至曜、劉偉申

歷史的重述藝術的思考

文化體驗教育計畫——不易・不義：看見白色恐怖

學習的現場對話與討論

計畫簡介

本教育計畫與景美女中公民科黃苑婷老師合作，一同規劃多元選修課程「政策思辨」，目標透過法律、影像和空間三種不同面向切入，引導學生看見台灣公民身份的演進。課程規劃包含臺灣威權統治時期法律判讀、當代影像閱讀經驗，以及不義遺址空間探訪等三個環節，循序漸進帶領學生認識何謂威權統治、白色恐怖與不義遺址。並藉由觀看《錢江衍派》影像創作，引導學生從紀錄片連結自身經驗，反身回望臺灣人在不同時代的境遇，進而同理不同世代的價值判斷。

透過這樣的課程設計，學生不僅能從中認識臺灣人權發展的歷程，亦能透過藝術家與影像評論的引導，看見威權統治對社會的影響。我們期待透過與體制內教師合作，將電影教育帶入校園，不僅讓學生透過電影學習，也同時培育教師帶領影像閱讀的能力。

不義遺址
轉型正義
人權
跨學科
知識轉譯
公共溝通
教材與教案
108課綱

工作項目

人權議題課程開發執行、教師教材與教案開發製作

合作單位

臺北市立景美女子高級中學

年份

2018

工作夥伴

策劃統籌	害喜影音綜藝
講師	黃苑婷、陳平浩
專案執行	洪芷寧
特別感謝	臺北市立景美女子高級中學、國家人權博物館

學習的現場對話與討論

現象書寫專題企畫——經驗敘事：視覺創作經驗之轉譯與文化生產

對話與討論

計畫簡介

害喜於2018年聯合三位不同領域的寫作者，以「經驗敘事：視覺創作經驗之轉譯與文化生產」（以下簡稱經驗敘事）為題策動寫作企畫，獲國家文化藝術基金會「現象書寫」視覺藝評專案補助。「經驗敘事」寫作企畫由三項專題所構成：《影像作品做為再述材料》（林怡秀）、《朝向公共性的創作歷程》（詹子琦），以及《創作轉述與角色轉換》（洪芷寧），從視覺藝術創作角度出發，以深度訪談及個案探究為基礎交織數個海內外案例，討論藝術創作中的公共性、教育性，以及此意義轉譯工作的特質與文化生產。

害喜團隊歷來的工作角色不斷穿梭於藝術家、機構與教育工作者之間。在工作過程中，我們發現藝術創作在被賦予公共溝通功能之時，會產生許多意義的變換，而此質變的內容與特質值得更多元且具有觀點的評論及研究。在此專題企畫中我們邀請三位致力於影像文化書寫、博物館與美術館教育以及藝術教育工作的寫作者一同合作，從不同角度書寫公共溝通之於藝術創作的影響，並藉由梳理這些觀察與工作經驗，轉為未來不同領域間相互交流時的有效資訊。害喜一直致力於探索藝術創作在公共溝通中能扮演的角色與其工作方法，此書寫計畫為我們將工作概念梳理為文字的起點。

視覺藝術
電影
藝術介入
知識轉譯
公共溝通

工作項目

藝術評論

補助單位

財團法人國家文化藝術基金會

年份

2018

專題內容

影像作品做為再述材料 ● 林怡秀

〈解放銀幕:重回影像辯⼠士體系下的內容轉譯/意〉，映畫⼿民，2019.7.29
〈影像檔案的再返與再創作: 關於 TIDF「時光台灣」〉，放映週報 Funscreen，2019.09.05

朝向公共性的創作歷程 ● 詹子琦

〈為教育策展的美術館：當代藝術的公共性與教學計畫〉，《典藏-今藝術&投資》第 322 期，2019.7 ⽉月，⾴頁 78-81
〈為溝通⽽而創作：博物館的藝術介⼊與駐村計畫〉，ARTouch，2019.7.31

創作轉述與角色轉換 ● 洪芷寧

〈藝術可以教嗎？藝術家作為講師的陪伴之路〉，ARTouch，2019.07.17
〈藝術落腳並非偶然：跟著Motel Spatie走進六〇年代商場內的唯一非營利空間〉，荷事生非，2019.10.23
〈在城市中看見攝影，鋪陳觀眾視角：探訪荷蘭布雷達攝影節的導覽與推廣規劃〉，荷事生非，2019.10.30
〈樓梯．工作室．船：荷蘭揚凡艾克學院（Jan van Eyck Academie）中的文化工作記憶〉，荷事生非，2019.11.06
〈藝術家們組成的藝術空間：一訪海牙1646的展覽生成〉，荷事生非，2019.11.12

工作夥伴

策劃統籌	害喜影音綜藝
專案執行	洪芷寧
作者	洪芷寧、林怡秀、詹子琦
特約編輯	官妍廷
特別感謝	財團法人國家文化藝術基金會、台北當代藝術中心TCAC

對話與討論

帕達．雲小說(p)翻譯出版計畫

藝術的思考

計畫簡介

1973年出生於泰國曼谷的帕達・雲，是備受矚目的當代東南亞作家，但過去他的作品未曾有機會在台灣翻譯出版。2019年，害喜策劃從泰文直譯出版了他2000年時出版的短篇小說集《(P)》，首次將這位同時也是藝術家、電影導演的多才多藝作家作品引介到台灣。《(P)》所收錄的12篇短篇小說展現了小說家對泰國城市生活與現代社會的敏銳觀察，帶有濃厚的現代主義色彩。和小說精巧文字相映照的書籍設計，也讓本書獲選了博客來OKAPI書籍好設計。