衛武營劇場藝術體驗教育計畫暨講師共學工作坊

工作方法

「劇場藝術體驗教育」計畫自2019年開始，首先以兩週的「體驗課程」邀請學校師生走入衛武營。自2020年開始衛武營擴大規劃「讀劇課程」，串連劇場工作者、表演團隊與高雄在地師生，帶領青少年透過實作認識表演藝術，建立不同於教科書的學習經驗。害喜自2019年開始接受衛武營委託，於寒暑假舉辦「共學工作坊」，媒合業師及申請參與計畫之教師、說明體驗計畫之執行方法、價值與目標。參與「讀劇課程」之學生將於「讀劇發表會」時在衛武營廳院演出，演出流程比照正式進退場方式。此計畫不以戲劇演出成果為目標，而著重於體驗的過程；我們期待學生不只能透過參與此計畫認識表演藝術，亦能從中重新探索自己，並找到觀看世界的不同角度。

體驗課程

體驗課以兩週的微型課程形式規劃，從演出前聆賞、欣賞演出、演後討論，循序漸進帶領學生欣賞衛武營當季週末午場節目。節目欣賞前一週的課程由業師與學生分享節目內容並講述劇場基本概念，節目後一週則針對該節目內容與同學進行深度討論，增進學生欣賞表演藝術與理解社會的能力。

讀劇課程

「讀劇課程」由表演藝術工作者擔任業師，與各校老師共備每週兩小時、為期九至十二週的課程。演出劇本由業師與同學共同決定，學生在業師引導下學習用肢體與言語表達自己，也發展對戲劇的掌握與理解，並積極嘗試各種可能性。學生在排練過程中不只學習以聲音敘述生命故事，亦學會同理、溝通與理解他人。

讀劇發表會演出

讀劇發表會於衛武營戲劇院演出，流程比照正式演出進退場方式，使參與師生有機會認識劇場後台工作。參與的學生不僅得以透過登台演出獲得不同的視野，更在課程中透過經典文學探索自己、在訓練過程中培養嘗試錯誤的勇氣。

青少年版節目手冊

為更加完善課前認識與課後引導而特別製作青少年版的節目手冊《Call Cue 青少年》，內容包括衛武營小史與當季節目基本資訊，並加入適合青少年自行參閱的延伸閱讀材料，或適合老師自行利用課堂操作的體驗方案。透過插畫家對戲劇的詮釋以及編輯團隊為各檔節目精心設計的引導提問，此手冊讓學生對衛武營的地理、歷史背景，以及劇場藝術有更多的認識。

｜線上閱讀連結

➤ 春／夏Call Cue 青少年.pdf
➤ 秋／冬Call Cue 青少年.pdf